Implementasi Teknik Videografi dalam Produksi Konten Berita Digital pada Media Palembang Ekspres
Keywords:
Videografi, Produksi Konten Digital, Media MassaAbstract
Dominasi platform digital mendorong media massa untuk mengoptimalkan konten audiovisual, khususnya berita berbasis video. Palembang Ekspres sebagai media lokal secara aktif memproduksi konten berita digital untuk memenuhi kebutuhan audiens akan informasi yang cepat, menarik, dan mudah diakses. Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi teknik videografi dalam produksi konten berita digital di Palembang Ekspres dengan menitikberatkan pada strategi praktik yang diterapkan di tengah keterbatasan teknis dan situasional di lapangan.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui observasi partisipatif, dengan data yang diperoleh dari keterlibatan langsung penulis sebagai videografer selama kegiatan magang serta didukung dokumentasi produksi. Data dianalisis menggunakan teknik analisis tematik untuk mengidentifikasi pola penerapan teknik videografi, kendala produksi, dan strategi adaptasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan perangkat telepon genggam, teknik handheld, dan improvisasi mampu membentuk alur visual yang koheren serta memudahkan proses penyuntingan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa praktik videografi adaptif berperan penting dalam menjaga efektivitas produksi berita digital pada media lokal.
References
Ambarita, N. J., & Anggraini, C. N. (2025). Produksi Video Promosi Mayit Keliling Jakarta PT . Visual Indomedia Produksi. 12(6), 8066–8071.
Amilia, D. L., & Muthmainnah, A. N. (2017). Pengembangan Konten Jurnalisme Online Melalui Liputan Berbasis Video di Terakota . id. 5(1).
Arentania, M. N., Afriliani, C., Razzaq, A., & Nugraha, M. Y. (2025). Peran Literasi Digital Dalam Menangkal Hoaks Keagamaan Di Media Sosial Pada Remaja. NAAFI: JURNAL ILMIAH MAHASISWA, 1(3), 396–404. https://doi.org/https://doi.org/10.62387/naafijurnalilmiahmahasiswa.v2i2.172
Demetrio, Y. A., Kedoh, L. N., & Bastian, M. D. (2024). Arus Jurnal Sosial dan Humaniora ( AJSH ) Produksi Video Berita pada Media Sosial Tiktok EKORA NTT. 4(3).
Farhan Ferdino, M., Fakhriah, N. ., Yudistira Nugraha, M. ., Azzahra, R., & Razzaq, A. (2024). rinciples of Religious Moderation in Islamic Religious Education: An Exegesis of QS. Al-Ma’idah Verse 8. Corolla International Conference, 3(1), 59–70. https://conference.yayasancec.or.id/cfc/index.php/intc/article/view/67
Nugraha, M. Y., Mansur, A., & Wanto, D. (2024). Konsep Pendidikan Islam Berbasis Hakikat Penciptaan Alam Semesta dalam Membentuk Generasi Peduli lingkungan di SD Negeri 136 Palembang. Jurnal Ilmiah Global Education, 5(4), 1594–1603. https://doi.org/https://doi.org/10.55681/jige.v5i4.3339
Nugraha, M. Y., Zuhdiyah, Z., & Handayani, T. (2024). Konsep Pendidikan Islam Ditinjau Menurut Sumber: Al Quran, Hadits, Ulama dan Ahli Pendidikan Islam. Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(5), 6078–6089. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/innovative.v4i5.15660
Nugraha, M. Y. ., Ismail, F. ., & Afgani, M. W. (2025). Inovasi Pengelolaan Budaya dan Iklim Madrasah: Mewujudkan Pendidikan Berkarakter. Indonesian Research Journal on Education, 5(2), 1208.
Nugraha, M. Y. ., Razzaq, A. ., & Imron, K. (2024). Konsep Profil Pelajar Rahmatan Lil Alamin Dalam Pendidikan Islam Menurut Perspektif Qs Al Anbiya Ayat 107. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, 7(4), 13953–13962. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/jrpp.v7i4.35231
Nurfaza, N., & Salamah, U. (2024). Pelatihan Videografi dalam Pengemasan Video Jurnalistik menggunakan Adobe Premiere di SMK Negeri 2 Garut ( Training on Videography for Packaging Journalistic Videos using Adobe Premiere at SMK Negeri 2 Garut ). 5(2), 287–296.
Penyiaran, P. S., Komunikasi, F., Bahasa, D. A. N., Bina, U., & Informatika, S. (2025). Desain produksi berita televisi “central publik tv” tugas akhir.
Prasetyoadi, Y. Y. (2025). PERAN VIDEOGRAFER DI MEDIA DARING KOMPAS.COM.
Pratama, W. S., Alfarizi, Z., Razzaq, A., & Nugraha, M. Y. (2025). Analisis Persepsi Keislaman Remaja Melalui Konten Youtube “Belajar Islam Pake Logika” Ft Ustadz Felix Siauw. NAAFI: JURNAL ILMIAH MAHASISWA, 1(3), 405–411. https://doi.org/https://doi.org/10.62387/naafijurnalilmiahmahasiswa.v2i2.173
Rahmadani, R. (2024). Pelatihan Jurnalisme Televisi di Era Digitalisasi dan. 2(1), 40–47.
Riska, Oriza, L., Razzaq, A., & Nugraha, M. Y. (2025). Strategi Komunikasi Islami Yang Efektif Dalam Mengatasi Konten Tarian Viral Muslimah di Media Sosial Tiktok (Perspektif Q.S Al-Ahzab Ayat 33). NAAFI: JURNAL ILMIAH MAHASISWA, 2(3), 442–450. https://doi.org/https://doi.org/10.62387/naafijurnalilmiahmahasiswa.v2i3.177
Studi, P., & Habibi, F. Y. (2021). Fakultas desain dan industri kreatif universitas dinamika 2021 1. 1–27.
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Syafrizal, A., & Bustomi, T. (2025). Penerapan Teknik Sinematografi Dalam Pembuatan Video Promosi Dejavu Barbershop. 08, 37–44.
Yudistira Nugraha, M., & Sirozi, M. (2025). Strategi Tindakan Kekerasan dan Bullying di Sekolah: Bentuk, Pelaku dan Pencegahannya. Jurnal Pendidikan Dan Teknologi Indonesia, 5(3), 881–885. https://doi.org/https://doi.org/10.52436/1.jpti.787
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Lucky Rama Dhanil, Eraskaita Ginting (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
