Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia Dini Melalui Permainan Petualangan Berbasis Sirkuit di TK Hudaya Kota Probolinggo

Abstract

Kemampuan motorik kasar merupakan salah satu aspek perkembangan yang penting untuk distimulasi pada anak usia dini karena berperan dalam meningkatkan keseimbangan, koordinasi, kelincahan, kekuatan otot, serta kemampuan mengendalikan gerak tubuh. Berdasarkan hasil observasi awal di TK Hudaya Kota Probolinggo, masih terdapat beberapa anak yang memerlukan stimulasi lebih lanjut dalam kemampuan motorik kasar. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan motorik kasar anak usia dini melalui permainan petualangan berbasis sirkuit di TK Hudaya Kota Probolinggo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain One Group Pretest–Posttest. Subjek penelitian adalah anak Kelompok A di TK Hudaya Kota Probolinggo. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi menggunakan lembar penilaian kemampuan motorik kasar. Permainan petualangan berbasis sirkuit terdiri atas lima pos kegiatan, yaitu melompat menggunakan kedua kaki mengikuti pola lingkaran, menyusun bola ke dalam satu gelas kemudian melompat menuju pos berikutnya, melompat sambil memindahkan lingkaran secara bertahap, berlari melewati lintasan zig-zag, serta melempar lingkaran ke arah kerucut sebagai sasaran. Data dianalisis secara deskriptif dan inferensial untuk mengetahui peningkatan kemampuan motorik kasar anak setelah diberikan perlakuan. Diharapkan permainan petualangan berbasis sirkuit dapat menjadi alternatif pembelajaran yang inovatif, menyenangkan, dan efektif dalam meningkatkan kemampuan motorik kasar anak usia dini.